Школа здоровья. Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний: руководство

Школа здоровья ишемическая болезнь сердца Название: Школа здоровья. Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний: руководство
Формат книги: fb2, txt, DjVu, Pdf
Размер: . MB
Скачано: раз


Школа здоровья ишемическая болезнь сердца
Иш емическая болезнь сердца руководство для врачей. Школа способствует формированию у больных адекватных представ лений о причинах заболевания и факторах, влияющих на прогноз, значи тельно повышает приверженность больных и их.

Именно в стационаре у больного больше свободного времени для занятий и таким образом их посещение может быть более регулярным. Амбулаторное обучение не исключает больного из привычной обстановки, дает ему возможность сразу же внедрить полученные знания и навыки в жизнь. Принципы организации школ здоровья для пациентов в первичном звене здравоохранения научное обоснование потребности в организации школ здоровья в первичном звене здравоохранения что такое артериальное давление и какой уровень артериального давления принято считать нормальным? Определение основных управляемых факторов риска и составление индивидуальных планов действий занятие 2.

Возможно, такая форма обучения более рациональна, так как больной находится в стабильном состоянии и ему легче адаптироваться к условиям жизни с ссз. Занятия могут проводиться во время пребывания больного в стационаре, в поликлинике и на дому, а также допустимо сочетание этих мест обучения. Приложение на компакт-диске содержит слайд-презентации, соответствующие темам проводимых занятий, и материалы для пациентов.

В работе, выполненной на московском факультете гоу впо ргму росздрава, рассматриваются вопросы связанные с организацией и проведением школ здоровья для больных ссз. К ним относятся многие из обратимых факторов риска связаны между собой, и коррекция одних приводит к уменьшению выраженности других. Во вторичной профилактике на первое место выступает взаимодействие врача и пациента, формирование стремления самого пациента улучшить своё состояние. Подчеркивается, что сердечно-сосудистые заболевания можно предотвратить, и то что в основе профилактики сердечно-сосудистых заболеваний лежит изменение образа жизни пожизненное соблюдение здорового образа жизни.

Евзерихина а в колесникова е а школы здоровья
Поэтому важным направлением борьбы с факторами риска развития и прогрессирования сердечно-сосудистых заболеваний является формирование здорового.

Школы здоровья для больных сердечно-сосудистыми Школа здоровья факторы риска сердечно-сосудистых


  • 1 з їзд анатомів, гістологів, ембріологів і топографоанатомів УРСР Бобин В.В.
  • 100 великих врачей Шойфет М.С.
  • 100 рентгенограмм грудной клетки
  • 13С дыхательный тест в практике гастроэнтеролога С.И. Рапопорт, Н.А Шубина, Н.В. Семенова
  • 2 Детская и подростковая гинекология: руководство для врачей
  • Школа молодого психиатра: Избранные главы общей психопатологии и частной психиатрии Беккер
  • Школьная неуспеваемость: причины, психокорекция, псипрофилактика Локалова
  • Шлях до багатства Синельников
  • Шок: Теория, клиника, организация противошоковой помощи - Мазуркевич Г.С. - Практическое пособие
  • Шопенгауэр как лекарство. Ялом
  • Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний
    Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний включает в себя руководство для врачей, проводящих школу здоровья для пациентов с факторами риска сердечно-сосудистых заболеваний, с приложением на компакт-диске и материалы для.
    Школа здоровья. Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний: руководство

    При формировании мотивации решающее влияние оказывает поведение обучающего во время занятия (как именно он вовлекает больных в тренировку навыков самоконтроля, как объясняет новое, как учитывает индивидуальные проблемы больных). Подробно представлена информация о здоровом питании, физической активности, вреде курения и методах борьбы с ним, степенях ожирения и метаболическом синдроме, психоэмоциональных факторах. Стечкина сборник подготовлен во исполнение пунктов и плана мероприятий по борьбе с сердечно-сосудистыми заболеваниями на 2015 год, утвержденного. Таким образом, педагогические принципы обучения строятся на доступном изложении (голова), активном участии больного в тренировке и повторении пройденного (рука) и создании открытой и доверительной атмосферы (сердце).





    Кроме Школа здоровья. Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний: руководство, также ищут: